Explorar Introductory WASH

Este manual es para capacitadores que desean impartir talleres sobre la promoción comunitaria de WASH. Incluye planes de lección, cronogramas, formularios y orientación sobre cómo impartir una capacitación.

This hands-on card game was designed to use with youth in North America and Europe. It helps participants understand how local water, sanitation, and hygiene practices impact health and the environment.

Estos materiales para taller contienen los recursos para el taller sobre promoción comunitaria de WASH. El papel del promotor comunitario de WASH es esencial para la implementación exitosa de cualquier proyecto de tratamiento de agua, saneamiento o higiene (WASH) a nivel domiciliario. Durante este taller, los participantes obtendrán una comprensión clara de buenas prácticas para apoyar a los miembros de la comunidad en el cambio de hábitos de prácticas WASH con el objetivo de lograr mejorar los medios de subsistencia de la comunidad.

Use these activities and games to facilitate group understanding of water, sanitation, and hygiene.

Esta lección abordará la importancia del almacenamiento seguro del agua y las características de un recipiente de almacenamiento seguro.

Esta lección presenta la gestión integral de desechos sólidos y las distintas etapas en que las actividades de intervención pueden ser eficaces, lo cual incluye la recolección, el reciclaje, el compostaje, la quema y la eliminación final.

Esta lección explica las diferencias entre aguas negras, aguas grises y aguas desbordadas. Se concentra en la gestión adecuada de aguas grises y desbordadas para proteger la salud pública y el medioambiente. Se usa una demostración para mostrar visualmente cómo son las aguas grises y cómo se separan si se utiliza una trampa de grasa.

Esta lección ayuda a los participantes a crear un plan de acción personal.

En esta lección, los participantes crearán un plan de acción. Esto los ayuda a establecer objetivos para convertirse en mejores profesionales de WASH.

En esta lección, los participantes abordan cómo tratar el agua no segura a nivel domiciliario. Abordarán los diferentes pasos del método de barreras múltiples (MBM) y descubrirán las diferentes opciones de tecnología, su disponibilidad y eficacia para cada paso.

Los participantes exploran las diferentes maneras en que el agua puede contaminarse, las enfermedades causadas por contaminantes del agua y explican los diferentes tipos de patógenos.

Los participantes explicarán la importancia del cambio de hábitos en proyectos de WASH y explorarán los factores relativos al comportamiento en el modelo RANAS.

Define los diferentes tipos de higiene, explora la importancia de la higiene doméstica y lo que se debe considerar en un hogar higiénico, la importancia de la higiene personal y las actividades y la frecuencia con que se debe realizar cada actividad.

Los participantes exploran las diferentes formas de acceder al agua segura y debaten sobre los puntos de suministro de agua no segura que requieren tratamiento antes de beber.

Los participantes identificarán los desafíos comunes de implementación de proyectos de agua y saneamiento y abordarán posibles soluciones para esos desafíos.

Esta lección cubrirá la situación actual del WASH en Afganistán y explorará el significado del término "WASH", además de su importancia para erradicar la pobreza.

En esta lección, los participantes abordarán de dónde viene el agua dulce, su escasez y cómo protegerla.

Este plan de lección explica cómo comenzar el taller "Introducción al WASH".

En el cierre del taller, los participantes repasarán lo que aprendieron, evaluarán el taller y recibirán un certificado. El cierre final es una oportunidad para consolidar el aprendizaje de los participantes, recopilar comentarios y celebrar éxitos.

En esta lección, se presentan los vectores más comunes de enfermedades relacionadas con el saneamiento ambiental. Nos centramos en el control de mosquitos y de roedores.

En este cronograma para participantes, se describe el contenido de un taller de 3 días que ofrece un resumen de temas relativos al agua, el saneamiento y la higiene (WASH).

This workshop is designed for those who are interested in delivering training on community health promotion. It includes lessons plans and guidance on training delivery.

Esta lección define el término saneamiento. También explica la diferencia entre saneamiento, saneamiento ambiental y saneamiento ecológico.

Esta lección presenta los cinco componentes de un sistema de saneamiento para gestionar adecuadamente los excrementos humanos. Los participantes aprenderán sobre los sistemas de saneamiento y discutirán por qué se debe abordar todo el sistema para garantizar un saneamiento seguro y sostenible.

This lesson plan identifies vulnerable population groups in a community and explains how a WASH volunteer/CHP/Individual can support vulnerable people.

This lesson plan illustrates transmission routes of water-related diseases and explains how to prevent water-related disease transmission.

This lesson plan reviews the information covered in the Introduction to WASH Nepal workshop and assesses participants' learning.

This manual is for trainers who are interested in delivering training on Introduction to WASH in the context of Nepal. It includes lesson plans, agendas, forms, and guidance on training delivery.

This lesson plan reviews the information from day 1 of the Introduction to WASH Nepal workshop.

This lesson plan reviews the information from day 1 of the Introduction to WASH Nepal workshop and discusses the topics to be covered in day 2.

This lesson plan explains how to open the workshop "Introduction to WASH".

This lesson plan explains the acronym WASH, identifies some common diseases related to poor WASH practices, and discusses how poor WASH practices may affect people’s lives.

This is an introductory level workshop that was co-developed with our partners in Afghanistan at DACAAR. This workshop is for those who are just starting to work in the Water, Sanitation, and Hygiene sector. It covers the basic of WASH which include topics of disease transmission, household water treatment, solid waste management, vector control, sanitation, hygiene, and behaviour change.